Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 9
SMP MTs K13 Edisi Revisi 2018
Buku Guru dan SMP MTs K13 Edisi Revisi 2018 ini menjadi panduan bagi guru dan pedoman siswa untuk melaksanakan pembelajaran di kelas.
Buku guru telah disiapkan oleh pemerintah sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 71 Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru.
Fungsi Buku Guru
Fungsi dari Buku Guru adalah sebagai berikut.
1. Sebagai Petunjuk Penggunaan Buku Siswa
Informasi yang akan didapatkan guru dari Buku Guru adalah sebagai berikut.
a. Karakteristik Kurikulum 2013, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Pembelajaran mata pelajaran terkait.
b. Petunjuk Penggunaan Buku dan penjelasan bagian-bagian Buku Siswa.
2. Sebagai Acuan Kegiatan Pembelajaran di kelas
Buku Guru menyajikan hal-hal sebagai berikut.
a. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai.
b. Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran agar dapat membantu guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dengan sistematis mengikuti langkah-langkah pembelajaran tersebut.
c. Menjelaskan tentang teknik dan instrumen penilaian yang dapat digunakan dalam setiap pilihan pembelajaran yang mungkin memiliki karakteristik tertentu.
3. Penjelasan tentang metode dan teknik yang digunakan dalam proses pembelajaran.
Buku guru telah disiapkan oleh pemerintah sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 71 Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru.
Fungsi Buku Guru
Fungsi dari Buku Guru adalah sebagai berikut.
1. Sebagai Petunjuk Penggunaan Buku Siswa
Informasi yang akan didapatkan guru dari Buku Guru adalah sebagai berikut.
a. Karakteristik Kurikulum 2013, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Pembelajaran mata pelajaran terkait.
b. Petunjuk Penggunaan Buku dan penjelasan bagian-bagian Buku Siswa.
2. Sebagai Acuan Kegiatan Pembelajaran di kelas
Buku Guru menyajikan hal-hal sebagai berikut.
a. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai.
b. Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran agar dapat membantu guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dengan sistematis mengikuti langkah-langkah pembelajaran tersebut.
c. Menjelaskan tentang teknik dan instrumen penilaian yang dapat digunakan dalam setiap pilihan pembelajaran yang mungkin memiliki karakteristik tertentu.
3. Penjelasan tentang metode dan teknik yang digunakan dalam proses pembelajaran.
Karakteristik Buku Guru
Buku Guru adalah salah satu sarana implementasi Kurikulum 2013. Kurikulum 2013 dirancang dengan karakteristik sebagai berikut.
- Mengembangkan keseimbangan antara sikap spiritual dan sosial, pengetahuan, dan keterampilan, serta menerapkannya dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat.
- Menempatkan sekolah sebagai bagian dari masyarakat yang memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah ke masyarakat dan memanfaatkan masyarakat dan lingkungan sebagai sumber belajar.
- Memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
- Mengembangkan kompetensi yang dinyatakan dalam bentuk Kompetensi Inti yang dirinci lebih lanjut dalam Kompetensi Dasar mata pelajaran.
- Mengembangkan Kompetensi Inti menjadi unsur pengorganisasi (organizing elements) Kompetensi Dasar. Semua Kompetensi Dasar dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi yang dinyatakan dalam Kompetensi Inti.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fungsi Buku SiswaBuku Guru dan Buku Siswa, untuk membantu Bapak/Ibu Guru Kelas 9 dalam menyiapkan pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013.
Buku Siswa digunakan sebagai panduan aktivitas pembelajaran untuk memudahkan peserta didik dalam menguasai kompetensi tertentu.
Buku Siswa juga digunakan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam proses pembelajaran (activities based learning) di kelas.
Buku Siswa dirancang dan dilengkapi dengan contoh-contoh lembar kegiatan, agar peserta dapat mempelajari sesuatu yang relevan dengan kehidupan yang dialaminya.
Buku Siswa diarahkan agar peserta didik lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, berdiskusi serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik antar teman maupun dengan gurunya.
| Buku Siswa Kelas 9 SMP/MTs K13 Edisi Revisi 2018 | |||||
| . | BUKU SISWA | MATA PELAJARAN | DOWNLOAD | ||
| 1 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | Bahasa Indonesia | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 2 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | Bahasa Inggris | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 3 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | IPA | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 4 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | IPS | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 5 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | Matematika | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 6 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | PAI | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 7 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | PJOK | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 8 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | PKn | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 9 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | Prakarya | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 10 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | Seni Budaya | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 11 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | P. Agama Islam | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 12 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | P. Agama Kristen | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 13 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | P. Agama Katholik | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 14 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | P. Agama Hindu | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 15 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | P. Agama Budha | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
| 16 | K. 2013 Edisi Revisi 2018 | P. Agama Khonghucu | Cover | Sem 1 | Sem 2 | Download | |
ConversionConversion EmoticonEmoticon